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  • 工業(yè)機械手實訓裝置_機械手教學實訓設備
    DYJX-34機械手實訓裝置 一、設備概述 工業(yè)機械手實訓裝置,由鋁合金導軌式實訓臺、機械手裝置、控制系統(tǒng)等組成。 該實訓裝置為坐標式機械手,可完成機械手旋轉(zhuǎn)、手臂垂直上下、手臂水平移動,手爪旋轉(zhuǎn)四個自由度的位置精確控制。同時配置晶體管式PLC可編程控制器,用于對整個機械手進行復雜地位置控制。該實訓裝置的控制部分均采用標準式模塊設計,可分為電源模塊、PLC模塊、系統(tǒng)控制模塊。包含了機電一體化專業(yè)中所涉及的諸如步進電機驅(qū)動、機械傳動、 氣動 、可編程控制器、傳感器、等多項技術(shù),給學生提供了一個
  • 立體倉庫實訓裝置_立體倉庫實驗設備
    DYCK立體倉庫實訓裝置 立體倉庫實訓裝置是根據(jù)實際工業(yè)生產(chǎn)中使用的立體倉庫(高架庫)實物為模本,并進行了相應的縮小和適當?shù)暮喕O計完成的具有實際操作功能和實驗功能的一套產(chǎn)品。本裝置采用了常見的各種物品為倉庫的存取對象,通過 PLC 的控制可以完成分類、出庫、入庫等工作。使用VisualBisic6.0 編程軟件開發(fā)的上位機控制軟件,管理存取對象的出入庫等工作。 一、實訓裝置的配置: 1、本實訓裝置包括實訓臺、庫架、西門子 224PLC (晶體管)、步進電機及驅(qū)動、控制面板、開關(guān)電源等。
  • 光機電氣一體化控制實訓系統(tǒng)(循環(huán)控制)_光機電一體化安裝與調(diào)試控制實訓設備
    DYGJD-26光機電氣一體化控制實訓系統(tǒng)(循環(huán)控制) 一、產(chǎn)品概述 本裝置是依據(jù)機電一體化教學的要求而精心研制的。它在接近工業(yè)生產(chǎn)制造現(xiàn)場基礎上又針對教學及實訓目的進行了專門設計,強化了機電一體化的安裝與調(diào)試能力。實訓裝置由型材導軌式實訓臺、典型機電一體化設備機械部件、PLC模塊、變頻器模塊、按鈕模塊、電源模塊、模擬生產(chǎn)設備實訓模塊(包含上料單元、皮帶輸送檢測單元、 氣動 機械手搬運單元、物料傳送倉儲單元、物料返回單元)、觸摸屏、接線端子排和各種傳感器等組成。采用開放式和拆裝式結(jié)構(gòu),可根據(jù)現(xiàn)
  • 光機電一體化實訓考核裝置_光機電一體化教學實訓考核設備
    實訓裝置由由鋁合金導軌式實訓臺、典型的機電一體化設備的機械部件、PLC模塊、變頻器模塊、按鈕模塊、電源模塊、模擬生產(chǎn)設備實訓模塊、接線端子排和各種傳感器、計算機等組成。整體結(jié)構(gòu)采用開放式和拆裝式,實訓裝置用于機械部件組裝,可根據(jù)現(xiàn)有的機械部件組裝生產(chǎn)設備,也可添加機械部件組裝其他生產(chǎn)設備,使整個裝置能夠靈活的按教學或競賽要求組裝具有生產(chǎn)功能的機電一體化設備。模塊采用標準結(jié)構(gòu)和抽屜式模塊放置架,互換性強;按具有生產(chǎn)性功能和整合學習功能的原則確定模塊內(nèi)容,使教學或競賽時可方便的選擇需要的模塊。
  • PLC、步進、伺服控制綜合實訓平臺(西門子)_伺服機電傳動技術(shù)實訓系統(tǒng)
    PLC?步進?伺服控制綜合實訓平臺,它集二軸定位模型、PLC、步進運動控制系統(tǒng)、伺服運動控制系統(tǒng)、人機界面、傳感器等技術(shù)于一體的實訓教學裝置,適合機電一體化、電氣 工程、自動化等專業(yè)實訓教學、課程設計、畢業(yè)設計。
  • 機電一體化綜合系統(tǒng)實訓裝置_機電一體化綜合系統(tǒng)實驗考核實訓設備
    機電一體化綜合系統(tǒng)實訓裝置根據(jù)任務引領式行為導向教學法,以重點培養(yǎng)學生的動手實操能力,團隊協(xié)作能力,創(chuàng)新能力等。是面向職業(yè)教育的新一代綜合機電一體化實訓考核設備。該設備由鋁合金安裝實訓平臺,生產(chǎn)供料單元,運輸單元及倉庫單元等部分組成,學生可根據(jù)學習需求按照實訓項目要求選擇需要的部件和安裝位置,可在鋁合金安裝平臺上組成各種不同的產(chǎn)品生產(chǎn)過程的生產(chǎn)設備。多種控制方式融為一體,同一種負載模型可以通過多種驅(qū)動方式進行控制,真正實現(xiàn)培養(yǎng)學員的創(chuàng)新思路和技能。
  • 自動生產(chǎn)線拆裝與調(diào)試實訓裝置_光機電一體化自動生產(chǎn)線拆裝與調(diào)試實訓考核設備
    DYZD-2自動生產(chǎn)線拆裝與調(diào)試實訓裝置 一、系統(tǒng)概述: 本裝置是一種最為典型的機電一體化產(chǎn)品,是為職業(yè)院校、職業(yè)教育培訓機構(gòu)而研制的,它適合機電一體、自動化等相關(guān)專業(yè)的教學和培訓。該裝置采用型材結(jié)構(gòu),其上安裝有井式供料、切削加工、多工位裝配、 氣動 機械手搬運、皮帶傳送分揀等工作站及相應的電源模塊、按鈕模塊、PLC模塊、變頻器及交流電機模塊、步進電機驅(qū)動模塊、伺服電機驅(qū)動模塊和各種工業(yè)傳感器等控制檢測單元。在接近工業(yè)生產(chǎn)制造現(xiàn)場基礎上,強化自動化生產(chǎn)線的安裝與調(diào)試能力。 二、系統(tǒng)特點: 實訓
  • 現(xiàn)代物流倉儲自動化實驗系統(tǒng)_現(xiàn)代物流倉儲自動化實驗考核實訓設備
    DYCC-ZDH3現(xiàn)代物流倉儲自動化實驗系統(tǒng) 現(xiàn)代物流倉儲自動化實驗系統(tǒng)是對生產(chǎn)物流活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督,使各項物流活動實現(xiàn)最佳協(xié)調(diào)與配合。以工業(yè)工程知識點為對象,與信息流、物流、資金流有機結(jié)合,貫穿了現(xiàn)代管理技術(shù)、自動化技術(shù)、系統(tǒng)工程技術(shù)及現(xiàn)代信息技術(shù)。緊密結(jié)合生產(chǎn)實際和職業(yè)崗位的技能要求,按照職業(yè)教育的教學和實訓要求研發(fā)的產(chǎn)品。適合高職院校、職業(yè)學校的機電設備安裝與維修、機電技術(shù)應用、電氣運行與控制、電氣技術(shù)應用、電子電器應用與維修、物流管理等專業(yè)和非機電類專業(yè)的《
  • 循環(huán)搬運自動控制實訓裝置_光機電一體化搬運自動控制實訓設備
    DYBY-XH3循環(huán)搬運自動控制實訓裝置 一、概 述 本循環(huán)送料系統(tǒng)實訓裝置是針對機電一體化實訓教學的要求而研發(fā)的,它集PLC控制、位置控制、檢測、工控組態(tài)技術(shù)于一體的實訓教學裝置,通過傳感器信號采集、PLC編程、對交流電機、直流電機、送料小車進行較復雜的開關(guān)量控制、位置控制及時序邏輯控制,實現(xiàn)小車送料和裝料、物料提升的生產(chǎn)流水線運動過程,完成循環(huán)送料的功能。適合于機械制造及自動化、機電一體化、自動化、電氣工程等專業(yè)的《機電傳動與控制》、《運動控制》、《機電一體化技術(shù)》、《計算機控制技術(shù)》、《
  • 光機電一體化綜合系統(tǒng)實訓裝置_光機電一體化綜合系統(tǒng)實驗實訓設備
    DYFJD-ZH2光機電一體化綜合系統(tǒng)實訓裝置 產(chǎn)品概述: 光機電一體化綜合系統(tǒng)實訓裝置根據(jù)任務引領式行為導向教學法,以重點培養(yǎng)學生的動手實操能力,團隊協(xié)作能力,創(chuàng)新能力等。是面向職業(yè)教育的新一代綜合機電一體化實訓考核設備。該設備由鋁合金安裝實訓平臺,生產(chǎn)供料單元,運輸單元及倉庫單元等部分組成,學生可根據(jù)學習需求按照實訓項目要求選擇需要的部件和安裝位置,可在鋁合金安裝平臺上組成各種不同的產(chǎn)品生產(chǎn)過程的生產(chǎn)設備。 多種控制方式融為一體,同一種負載模型可以通過多種驅(qū)動方式進行控制,真正實現(xiàn)培養(yǎng)學